CSG De Lage Waard

De Lage Waard is een open christelijke scholengemeenschap voor vmbo, havo en vwo met twee vestigingen in Papendrecht: Burgemeester Keijzerweg (vmbo en brugklas t/h ) en Vijzellaan (tl4, havo en vwo). Zo’n 60% van onze leerlingen komt van buiten Papendrecht en heeft er een (flinke) fietstocht voor over om met plezier op onze school les te krijgen.

CSG De Lage Waard doet er echt alles aan om goed onderwijs te geven. Wij hechten er heel veel waarde aan dat leerlingen bij ons tot ontplooiing komen. Wij geloven in onze christelijke identiteit en vinden die van toegevoegde waarde in de omgang met elkaar en in het nadenken over de dingen van het leven. Wij zijn trots op onze school en op de prestaties van onze leerlingen en docenten.

We houden op school van orde en netheid en van heldere afspraken met elkaar over hoe we met elkaar omgaan.

Op onze school mag je elke dag opnieuw beginnen en daar willen we elkaar bij helpen. Vergeving is het mooiste wat er is, om te geven en te krijgen!

1

BURG. KEIJZERWEG

Burg. Keijzerweg 5
3351 JA PAPENDRECHT

MEER INFORMATIE

1

VIJZELLAAN

Vijzellaan 4
3352 VH PAPENDRECHT

MEER INFORMATIE

Junior TU - Delft

08-02-2016

Jelle Bezemer (A5) heeft afgelopen vijf weken zijn vrijdagen aan de TU-Delft doorgebracht.

Junior TU - Delft

Kijk - en doemiddag op De Lage Waard

02-02-2016

Voor de leerlingen van groep 8 staat de maand feruari in het teken van 'het voortgezet onderwijs'. In deze...

Kijk - en doemiddag op De Lage Waard

Winnen met timmeren

29-01-2016

Afgelopen donderdag en vrijdag (28 en 29 januari 2016) hebben vier van onze leerlingen deelgenomen aan de...

Winnen met timmeren

BLOG

De brugklas

| 22-01-2016

Hoi, ik ben Nikki den Dunnen en zit in de brugklas van De Lage Waard. Mijn brugklas heet t1a en dat staat voor theoretische leerweg 1a. Mijn klas is echt superleuk en heb het erg naar mijn zin op deze school.  Toen ik op school was, had ik gelijk een goed gevoel.

De eerste week was best spannend, we hadden eerst een paar dagen lessen, maar vrijdags hadden we een sportdag op de Vijzellaan. Dat was erg leuk en je kon je daar helemaal uitleven. Ik vond het al gelijk erg leuk op school en was benieuwd naar mijn lessen. Toen ik bij Frans kwam dacht ik: 'Dit ga ik van mijn leven niet kunnen', maar echt bizar hoeveel ik in een half jaar heb geleerd.

Mijn lievelingsvakken zijn gym, bevo en techniek, ik vind die vakken echt supertof. Het verschil met de basisschool is dat je niet uren lang in hetzelfde lokaal zit en dat is echt fijn.  Voor de kerstvakantie hebben we ook een schoolfeest gehad. Het feest was in het thema zomer en iedereen was vrolijk gekleed.

De Lage Waard is gewoon een topschool en ben blij dat ik voor deze school gekozen heb.

Groetjes,

Nikki

Excellent?

| 21-01-2016

Daar doen we niet aan mee!

 Een dagbladjournaliste van het AD belde mij met een interessante vraag! Ze was in de door de minister van onderwijs gepubliceerde lijst van excellente scholen driftig op zoek gegaan naar De Lage Waard. Haar inschatting was dat wij wel op dat lijstje zouden voorkomen! Jullie zijn toch een van de beste scholen? Ja dat wel, maar haar zoektocht was vergeefs. Wij staan niet op het lijstje van excellente scholen. Sterker nog wij wíllen er niet eens op staan! (het artikel kunt u lezen: Artikel op www.ad.nl)

CSG De Lage Waard doet er echt alles aan om goed onderwijs te geven. Wij hechten er heel veel waarde aan dat leerlingen bij ons tot ontplooiing komen. Wij geloven in onze christelijke identiteit en vinden die van toegevoegde waarde in de omgang met elkaar en in het nadenken over de dingen van het leven. Wij zijn trots op onze school en op de prestaties van onze leerlingen en docenten.

Maar de makke van ranglijsten is dat lang niet alles bij de beoordeling wordt betrokken. Hoe kun je goed meten dat de mentor op een persoonlijke en betrokken manier met zijn leerlingen omgaat? Hoe meet je dat een leerling zich prachtig ontwikkelt in zijn schoolloopbaan? Hoe meet je dat een leraar van betekenis is voor zijn leerlingen? En op welke manier laat je tot uitdrukking komen dat de conciërges zo waardevol zijn voor de leerlingen? Dat kun je niet meten! Dat is het mooie mysterie van goed onderwijs. Dat gaat over mensen die met hart en ziel hun werk doen. En juist dat komt niet tot zijn recht in rankings en ranglijsten. Ranglijsten beschrijven slechts een beperkt deel van het schoolleven, de meetbare schoolresultaten en zo nog wat. Onze school wil veel meer zijn dan een optelsom van meetbare dingen, dan het leren van vakkennis alleen. Ons ideaal is leerlingen helpen tot persoonlijkheden te worden die van waarde zijn voor zichzelf, voor hun medemens, voor de schepping en ook nog voor de economie.  

En daarom geloven wij niet in ranglijstjes en predicaten als die van "excellente" school. Daarom besteden wij onze tijd liever aan onze leerlingen dan aan de papieren rompslomp die leidt tot ranglijsten van zeer beperkte waarde.

Als u wilt reageren? Neem gerust contact met ons op!    

Met een hartelijke groet,

L.A. (Leen) Verweij directeur-bestuurder